TECNOLOGIA 4 PERIODO

Indicadores de desempeño 

  1. Saber: Argumenta el impacto de la tecnología en otras disciplinas para tenerlo en cuenta en sus proyectos tecnológicos
  2. HacerDetermina estrategias de innovación, investigación y experimentación para desarrollar soluciones tecnológicas
  3. Ser: 
    Participa de procesos colaborativos para fomentar  el uso ético, responsable y legal de las TIC.

CONTENIDOS
  • Revolución 4.0
  • Comprender el impacto de la tecnología en todas las disciplinas.
  • Relacionar el programa de Excel con las matemáticas.
  • Aplicación de función Si a ejercicios cotidianos.
  • ¿Cómo relaciono el desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, las matemáticas y otras áreas?
  • Que es un algoritmo
  • Tipos de algoritmos
  • Ejemplos de algoritmos

 PREGUNTAS 
  1.  El concepto de industria 4.0 surgió en Alemania, y éste, hacía referencia a los populares términos como pueden ser cuarta revolución industrial, ciberindustria, industria inteligente etc. Aunque todos estos términos puedan ser muy futuristas, la industria 4.0 simplemente consiste en interconectar todas las partes de una empresa dando lugar a una automatización efectiva y una empresa más inteligente. Por lo tanto, podemos decir que, la industria 4.0, consiste en la digitalización de la industria y todos los servicios relacionados con la empresa.
  2. La cuarta revolución industrial viene marcada por la digitalización de los procesos de producción, gracias a la introducción de las Tecnologías de la Información e Internet de las cosas, y el uso de nuevos materiales. Ahora, los sistemas ciberfísicos son los protagonistas y es posible personalizar la producción en masa.

  1.  Se utilizan las nuevas tecnologías en todas las partes de la empresa, incluyendo los procesos productivos, lo que facilita optimizar y establecer nuevos parámetros en pro de mejorar los distintos aspectos de una industria determinada. De esta forma, las instalaciones son capaces de autogestionarse de forma más autónoma adaptándose a los requisitos del mercado, generando mejores ganancias o procesos más completos mediante la utilización de la tecnología.
  2. Al utilizar un software para desarrollar y probar virtualmente productos antes de su fabricación, se evitan posibles errores y se mejora su funcionalidad. Gracias a ello, los objetos llegan al mercado hasta un 50% más rápido y con el mismo nivel de calidad.
  3.  Las nuevas tecnologías permiten adaptar máquinas o softwares a las distintas funciones que se deben realizar y desarrollar en una empresa. Las maquinas pueden facilitar trabajos donde la fuerza humana se ve impedida dentro de ciertas fabricas o procesos industriales en pro de una eficacia y eficiencia mayor de la mano de obra y mayor productividad. Los software pueden facilitar a los procesos que se refieren al almacenamiento de información o análisis de datos obtenidos de acuerdo con una actividad financiera o económica, esto, optimizando tiempo que puede ser invertido en otros procesos necesarios dentro de la producción. Dicho de otro modo, la gerencia del siglo XXI debe garantizar una adaptación y transición que permita la implementación de nuevas tecnologías como estrategia de mejoramiento productivo e industrial, lo que genera un entorno de mayor competitividad de la mano de las TIC fusionadas con la industria y economía del orden global.
  4.  Considero que detrás de todo desarrollo tecnológico debe haber una mente humana laborando, es decir, la inteligencia artificial o la robótica pueden ser de gran ayuda para el ser humano, sin embargo, nunca van a reemplazar la mente humana que siempre lleva a procesos cognitivos más avanzados y, especialmente, humanizados. Dicho de este modo, el trabajo humano no va a perder su valor, sino que va a ser enfocad de forma distinta, especialmente al trabajo cognitivo y mental en vez del trabajo físico, lo que puede garantizar mejores oportunidades laborales acompañadas de rasgos creativos e imaginativos aplicables a la industria tecnológica. 
  5.  La educación dentro del sistema capitalista siempre va enfocada a las necesidades laborales del mercado mundial. Teniendo en cuenta lo anterior, la educación se debe enfocar al desarrollo tecnológico y formar en la nueva industria, de modo que cuando se incursione en el mercado laboral tenga los conocimientos necesarios para desempeñarse dentro de la industria efectivamente e inclusive pueda ser una mente potencialmente creativa para mejorar las condiciones de la industria y la tecnología. Los modelo gerenciales deben enfocarse a la aplicación de distintas plataformas de información y almacenamiento del mismo, el uso de softwares que permitan mejores procesos dentro de la industria y que faciliten el análisis de datos o información apuntando al progreso, educación y preparación a los empleados para la optimización de recursos virtuales para la conexión a gran escala de las industrias, todo en miras de adaptar los avances tecnológicos con las necesidades crecientes de la población global y la constante expansión de corrientes modernas hacia los datos y la información virtual y cibernetica.


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